вторник, 5 февраля 2013 г.

акустические параметры зуба

14. Экспертиза видео- и звукозаписей     | | | | | | | |   Экспертизы             Статьи           14. Экспертиза видео- и звукозаписей » Предмет и задачи экспертизы видео- и звукозаписей За последние годы средства регистрации изображения и звука благодаря их надежности, миниатюрности, простоте и полноте фиксации визуальной и звуковой рода информации нашли широкое применение в быту, на предприятиях и в учреждениях. Исследование магнитных или каких–либо других записей изображения или звука с целью установления фактов, имеющих доказательственное значение, и составление по данным указанного исследования экспертного заключения для использования последнего в судопроизводстве называется криминалистической экспертизой видео- и звукозаписей (КЭВиЗ). Данный род судебной экспертизы входит в класс криминалистических экспертиз и подразделяется соответственно на два вида: криминалистическую экспертизу видеозаписей (КЭВ) и криминалистическую экспертизу звукозаписей (КЭЗ). Предмет криминалистической экспертизы видео- и звукозаписей составляют фактические данные, обстоятельства дела, устанавливаемые на основе специальных познаний экспертов – специалистов в области видеозаписи и видеопроекции, звучащей речи, звуковой среды, а также условий, средств, материалов и следов видео- и звукозаписей. Научные основы криминалистической экспертизы видео- и звукозаписей составляют специальные знания в области криминалистики, электроакустики, звуко- и видеотехники, математики, электроники, психологии, лингвистики, теории речеобразования, медицины. Использование средств и методов, разработанных в различных науках, для проведения экспертных исследований видео- и звукозаписей позволило криминалистам создать комплексные методики, с помощью которых эксперты в состоянии решать весь перечень задач данного рода экспертизы. В рамках криминалистической экспертизы звукозаписей на разрешение экспертов могут ставится следующие вопросы: Имеются ли на представленной фонограмме фрагменты с записью звучащей речи? Каково дословное содержание разговора, зафиксированного на данной фонограмме (отдельных ее фрагментах)? Какие сведения, характеризующие говорящего, можно получить по фонограмме его звучащей речи? Мужская или женская звучащая речь записана на фонограмме? Является записанная на фонограмме звучащая речь неподготовленной или подготовленной (т.е. заранее заученной и произнесенной наизусть или чтением)? Сколько человек принимало участие в разговоре, записанном на представленной фонограмме? Одним или разными лицами произнесена речь, записанная на представленных фонограммах? Пригодна ли представленная на исследование фонограмма для идентификации говорящего по голосу и речи? Принадлежат ли голос и речь, зафиксированные на фонограмме, гр. А.? Произнесены ли зафиксированные на представленной фонограмме фрагменты речи гр. А., Б. или кем–то другим? Какие именно фрагменты произнесены А., какие Б.? Является ли представленная фонограмма непрерывной записью? Является данная фонограмма оригиналом или копией? На одном или нескольких магнитофонах были сделаны записи звучащей речи, представленные на фонограмме? Какого типа магнитофон использовался при производстве звукозаписи? Была ли изготовлена данная фонограмма на представленном на экспертное исследование магнитофоне? Не содержит ли представленная фонограмма признаков монтажа, выборочной фиксации, наложения одной записи на другую? Какова природа звуковых сигналов, зафиксированных на представленной фонограмме? Являются ли звуковые сигналы на фонограмме сигналами конкретного источника (указать источник.)? Могла ли быть произведена запись данной фонограммы в указанном месте? Каковы основные характеристики помещения, в котором производилась запись данной фонограммы? Обладает ли (судя по качеству записи) оператор, производивший запись, необходимыми техническими навыками? Оговоримся, что предста

Комментариев нет:

Отправить комментарий